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《新标准韩国语》高级2： 第8课 时代和语言
这套韩国语高级教材，专为应考TOPIK高级的童鞋而设，教材的设计上努力适应这样的时代要求，挖掘韩国语和韩国文化的价值并将其推向世界，同时使大家不仅掌握一门外语—韩语，更掌握与之相应的韩国文化。 [en]시대와 언어[/en][cn]时代和语言[/cn] [en]토마스: 유키코 씨가 한국말로 처음 인사할 때는 한국사람인 줄 알았어요.[/en][cn]托马斯：您第一次用韩语打招呼时，我还以为是韩国人呢！[/cn] [en]유키코: 아직 한국말에 [wk=익숙하다]익숙하[/wk]지 못한데 토마스 씨가 외국사람이어서 그런가 봐요.[/en][cn]有希子：我的韩语还不行，您是外国人，所以才会这么觉得吧？[/cn] [en]토마스: 한국말의 억양이나 [wk]감정[/wk] [wk]표현[/wk]이 너무 자연스럽고 유키코 씨 표정이 한국의 [wk]정서[/wk]를 잘 나타내고 있는 것 같아요.[/en][cn]托马斯：您的韩语语调和感情表现的很自然，好像表情也带着韩国味呢。[/cn] [en]유키코: 한국에 오래 살다보니 저도 모르게 한국사람을 닮아 가나 봐요.[/en][cn]有希子：在韩国生活久了，不知不觉就像韩国人了。[/cn] [en]토마스: 언어란 한 [wk]인간[/wk]의 사상이나 감정을 나타내고 그 시대의 [wk]문화적[/wk] [wk]배경[/wk]이 배어 있기 때문에 생활환경의 많은 영화을 받겠지요.[/en][cn]托马斯：所谓的语言就是表现人的思想和感情的，并散发着那一时代的文化背景，所以人们受生活环境影响很大。[/cn] [en]유키코: 그런데 요즈음은 사회환경이 [wk]급속도[/wk]로 변하면서 새로운 언어들이 [wk]홍수[/wk]처럼 쏟아지고 있어 정신이 없어요.[/en][cn]有希子：可是近来社会环境急剧变化，新词像洪水般涌出，实在令人挠头。[/cn] [en]토마스: 맞아요. 특히 요즘 신세대들이 자기들끼리 주고 받는 대화 우리처럼 [wk]교과서[/wk]로 배운 한국어 실력으로 도처히 이해할 수 없는 것들이 많아요.[/en][cn]托马斯：是的，尤其是“新新人类”之间的对话，以我们在书本上学到的韩语来理解，多数情况是理解不了的。[/cn] [en]유키코: 특히 인터넷에 들어가 보면 더욱 실감이 나요. 아무리 언어에도 생명력 있어 새롭게 생겨나기도 하고 사멸하기도 한다지만 요즘은 너무 심한 것 같아요.[/en][cn]有希子：尤其是进入网络时代后，更是深有感触。语言是有韩国语高级教材，专为应考TOPIK高级的童鞋而设，教材的设计上努力适应这样的时代要求，挖掘韩国语和韩国生命力，可以产生可以消亡，但最近似乎太严重了。[/cn] [en]토마스: 그렇지만 할 수 없지요. 시대의 흐름을 누구도 거역할 수 없잖아요.[/en][cn]托马斯：那也是没有办法的事。时代的变迁谁都无法抗拒。[/cn] [en]유키코: 닌터넷상의 정보는 너무 많아 감당할 수가 없어요. 알 수 있는 것보다 놓치는 게 훨씬 많아요. 더구나 인터넷은 대부분 영어로 많은 정보가 제공되기 때문에 더욱 스트레스가 쌓여요.[/en][cn]有希子：网络信息太多，都让人无法承受了。失去的好像比得到的更多。再加上网络大部分用英语提供信息，所以压力更大。[/cn] [en]토마스: 덕분에 영어 공부도 열심히 하겠군요. 어차피 정보란 언어를 통해서 얻을 수밖에 없으니까.[/en][cn]托马斯：这样看来还要努力学英语啊！反正所谓的信息都是通过语言获得的嘛。[/cn] [en]유키코: 누굴 약올리는 거예요? 영어공부, 한국어 공부...[wk]어학[/wk]고부 때문에 얼마나 많은 시간을 투자하고 있는지 아세요? 제발 언어가 하나로 [wk]번역[/wk]되어야 하는 것은 너무나 많은 시간과 노력의 [wk]낭비[/wk]예요.[/en][cn]有希子：气谁啊？学英语、学韩语，知道学习外语需要投入多少精力吗？如果语言都统一就好了。[/cn] [en]토마스: 맞는 말이에요. 하나의 정보를 세계시민이 알기 위해서 각국의 언어로 동일되었으면 좋겠어요.[/en][cn]托马斯：那倒是。一个信息要想让全世界都知道，要用各国语言来翻译的话，会浪费太多的时间和精力。[/cn] [en]유키코: 토마스 씨도 한국어를 열심히 공부하세요. 한국어는 하나의 국어라는 의미가 있잖아요. 한국어만 공부하면 다른 외국어를 공부할 필요가 없다는 얘기도 되고요.[/en][cn]有希子：您也好好学韩语吧。韩语不也是一种国语吗，学了韩语，就没有必要再学其他国家的语言了。[/cn] ❀[教材课文出自《新标准韩国语》，未经许可请勿转载]❀ 点击查看更多此系列文章>>
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《新标准韩国语》初级（下）第16课 你喜欢什么样的人？
标准韩国语时态，”는” 是现在时，表示现在持续的动作。后面的名词和其它名词一样与助词相连，用于主语，宾语等各种句子成分。 例：교실에서 공부하는 사람은 빌리 씨입니다. 在教室里学习的人是比利。 정은 씨는 운동을 좋아하는 사람을 좋아해요. 贞恩喜欢擅长运动的人。 저는 외국에서 한국어를 가르치는 사람을 좋아해요. 我喜欢在国外教韩国语的人。 2.形容词+(으)ㄴ 名词 用于形容词词干之后，和前面的定语句一起修饰后面的名词。”(으)ㄴ”表示现在的状态。 “재미있다/재미없다”,”맛있다/맛없다”,”멋있다/멋없다”等带有”-있다/없다” 形态的词例外，词干后面接“-는" 。 例：친구에게 예쁜 꽃을 선물했어요. 给朋友送了一束漂亮的花。 어제 슬픈 영화를 봤어요. 昨天看了一场悲剧电影。 우리 반에는 재미있는 학생이 많아요. 我们班有很多有意思的学生。 点击查看更多《新标准韩国语》系列教程>>>
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《新标准韩国语》高级2： 第2课 拜访朋友家
. 저희 나라에 가면 자랑하고 싶어요. 기회가 된다면 영준 씨도 같이 가실래요?[/en][cn]托马斯：我很喜欢韩国的良好风尚。回国以后，我想给大家介绍韩国的良好风俗习惯。有机会的话，你也一起去啊！[/cn] 【本课生词】 시골：农村，乡下 도시：城市 차이：差异 순수：醇粹。可信 사고방식：思考方式 미풍양속：美俗，芳风 ❀[教材课文出自《新标准韩国语》，未经许可请勿转载]❀
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《新标准韩国语》高级2： 第1课 在图书馆
韩国语高级教材，专为应考TOPIK高级的童鞋而设，教材的设计上努力适应这样的时代要求，挖掘韩国语和韩国给我就可以了。 다나카:대출기간은 몇 일입니까? 田中：能借多长时间呢？ 직원:일주일 이내에 반납하면 됩니다. 管理员：一周内还就行。 다나카:그동안 책를 다 읽지 못하면 어떻게 하죠? 田中：如果看不完怎么办呢？ 직원:책를 다 읽지 못하면 반납 예정일에 오셔서 다시 대출신청을 할 수 있습니다. 管理员：如果看不完的话，到了归还日期那一天过来，申请续借就可以了。 다나카:반납기일을 넘기면 연체료를 물어야 하나요? 田中：如果过了归还日期，要交滞纳金吗？ 직원:네, 반납기일이 지나게 되면 하루에 30원씩 연체료를 내야 합니다. 책 한 권당 30원씩입니다. 管理员：如果过了归还日期，每本书一天要交30元滞纳金。 다나카:한 사람이 책을 몇 권까지 빌릴 수 있습니까? 田中：一个人可以借几本书？ 직원:다섯 권까지 대출이 가능합니다. 管理员：最多可以借五本。 【本课生词】 입력：输入 검색：检索 대출：贷款，借出 반납：归还，交还 연체료：滞纳金 ❀[教材课文出自《新标准韩国语》，未经许可请勿转载]❀
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《新标准韩国语》初级（下）第10课 综合练习
标准韩国语弟弟（妹妹）很聪明。[/cn] [en]2. 밤에는 _______ 예뻐요.[/en][cn]2.夜晚的月亮很美。[/cn] [en]3. 제 여자 친구는 조금__________.[/en][cn]3.我女朋友有点儿胖。[/cn] [en]4. 민속천에서 _________구경했어요.[/en][cn]4.在民俗村观看了假面舞。[/cn] 二、 [en]1.일주일에 한 번 __________해요.[/en][cn]1.一个星期打一次国际电话。[/cn] [en]2.오늘은 날씨가 _____________.[/en][cn]2.今天天气不冷。[/cn] [en]3.외국 학생들이 _________ 좋아해요.[/en][cn]3.外国学生喜欢吃拌饭。[/cn] [en]4.박물관 ______어디에 있어요?[/en][cn]4.博物馆的入口在哪儿？[/cn] [en]5.이번 주
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《标准韩国语》第三册第7课 韩国的节日
标准韩国语》是一套非常经典的韩语
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《新标准韩国语》初级（下）第8课 我带照相机来
标准韩国语
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《标准韩国语》第三册第22课 韩国的生活风俗
想不起送了什么。 (2)ㄱ:선영 씨 어디에 있는지 아세요? 你知道善荣在哪儿吗？ ㄴ:아까 학교에서 보았으니까 학교 어딘가에 있을 겁니다. 刚才在学校看见他了。可能在学校什么地方。 (3)ㄱ:무슨 소리 들리지 않았어요? 没标准韩国语》是一套非常经典的韩语听见什么声音吗？ ㄴ:네,들렸어요.밖에 누군가 온 갓 겉아요. 对，听见了，好象外面谁来了。 (4)ㄱ:저 사람 누구인지 알아요? 你知道那个人是谁吗？ ㄴ:기억은 안 나지만 언젠가 본 것 같습니다. 虽然想不起来了，可好象在哪儿见过。 (5)ㄱ:차에서 무슨 소리가 나는데
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《新标准韩国语》初级（下）第7课 弟弟比哥哥个子高
心地，努力地 똑똑하다 清楚，聪明 날씬하다 苗条，瘦 다양하다多种多样，多样化 성격이 좋다 性格好 안경을 끼다 戴眼镜 인기가 많다 人气旺 잘 생기다 长得好 체격이 좋다体格好 语法学习： 1. 动词、形容词+고 表示并列的连接词尾。可以用于动词，形容词和”이다” 的词干之后，连接前后两个分句。如果前后两个分句的时制一样，时制结尾一般用于后面分句的动词或形容词后。 例：김 선생님은 학교에 가고 김 선생님의 부인은 회사에 갑니다. 金老师去学校，金老师的夫标准韩国语人去公司。 빌리 씨는 키가 크고 모하메드 씨는 키가 작아요. 比利个子高，穆罕默德个子矮。 빌리 씨는 미국 사람이고 왕영 씨는 중국 사람이에요. 比利是美国人，王英是中国人。 2. 名词+보다 “보다”是用于被比较的名词之后的助词，”보다”之后一般使用表示程度的形容词，如果用动词时，动词前面一定要加上"잘,많이"等状态副词一起使用。 例：이 구두가 저 운동화보다 비쌉니다. 这双皮鞋比那双运动鞋贵。 축구가 야구보다 재미있어요. 足球比棒球有趣。 제 동생이 저보다 술을 잘 마셔요. 我弟弟比我能喝酒。 点击查看更多《新标准韩国语》系列教程>>>
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《新标准韩国语》初级（下）第4课 请给我送到家里
错了。[/CN] [KR]빌리:죄송합나디.[/KR][CN]比利：对不起[/CN] [KR](따르릉 따르릉)[/KR][CN](叮铃铃，叮铃铃)[/CN] [KR]빌리:여보세요? 거기 피자 집이지요?[/KR][CN]比利：喂，请问是披萨店吗？[/CN] [KR]여자 종업원:네,그런데요.[/KR][CN]女店员：对，是的。[/CN] [KR]빌리:여기 이태원 주공아파트 삼 동 이백오 호인데요,불고기 피자 한 판 집으로 배달해 주세요.[/KR][CN]比利：这里是梨泰院住公标准韩国语公寓3栋205号，请给我送一个烤肉比萨饼。[/CN] [KR]여자 종업원: 이태원 주공아파트 삼 동 이백오 호,불고기 피자 한 판이요?[/KR][CN]女店员：梨泰院住公公寓3栋205号，您要的是一个烤肉比萨吗？[/CN] [KR]빌리:네,맞아요.[/KR][CN]比利：对的。[/CN] [KR]여자 종업원:고맙습니다.곧 배달해 드리겠습니다.[/KR][CN]女店员：谢谢，马上给您送去。[/CN] 单词学习： 환자
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