《新标准韩国语》强调整以学习者为中心，注重培养学生听说读写等各方面的综合能力。

课文内容生动有趣，既适合韩国语专业的学生使用，也适合广大韩语爱好者自学。

学习内容由易到难，循序渐进，有助于稳步提高学习者的韩语水平。

《新标准韩国语》在线学习>>>

제8과 제가 사진기를 가져올게요.
第8课 我带照相机来

听力材料：

모하메드:지난 주에 어머니께 제 사진을 보내 드렸어요.어머니께서 기뻐하셨어요.
穆罕默德：上星期我给妈妈寄了张我的照片，妈妈很高兴。
 
빌리:저도 시진을 찍어서 집에 보내고 싶어요.그런데 사진기가 없어요.
比利：我也想照张照片寄回家，可是我没有照相机。
 
모하메드:저한테 사진기 있어요.제가 사진을 찍어 줄게요.
穆罕默德：我有照相机，我给你照。
 
빌리:그래요?고마워요.
比利：真的？谢谢你。
 
모하메드:언제 찍을까요?
穆罕默德：什么时候照呢？
 
빌리:내일 시간 괜찮아요?
比利：明天你有时间吗？
 
모하메드:좋아요.내일 제가 사진기를 가져올게요.
穆罕默德：有。明天我把照相机带来。
 
빌리:내일 수업 끝나고 같이 찍읍시다.
比利：明天下了课，咱们一起照吧。
 
单词学习：

사진기 照相机

게임 游戏

쓰기 书写，写

아직 还，尚

기뻐하다 高兴，欣喜

지키다 守卫，保卫

미술관 美术馆

자리 座位，位置

약속 约定，约会

아까 刚才

꺼내다 掏出来，拿出来

PC방 网吧

자동 판매기 自动售货机

-마다 每，各

일찍 早

지각하다 迟到

물건 값을 깎다 砍价

커피를 뽑다（从自动售货机上接咖啡）

약속을 지키다 守约

语法学习：
1． 动词+아/어서(表示顺序)
“-아/어서”是连接词尾，用于动词之后，表示前后分句之间的时间顺序。前后分句的主语应该一致，因为前后句子的意思密切相关，没有前面事情的发生，就不会产生后面的事情。时制结尾 “-았/었-“-겠-“ 不能和”-아/어서” 连用。
例：나는 병원에 가서 의사를 만날 거예요.  我要去医院看大夫。
왕영 씨는 선물을 사서 친구에게 주었어요.  王英买了礼物送给朋友。
나오코 씨는 학생식당에 가서 점심을 먹었어요.  直子去学生餐厅吃了午饭。

2.动词+(으)ㄹ 게요.
表示说话者的意志或承诺的终结词尾，主语必须是第一人称。
例：죄송합니다.내일부터 지각하지 않을게요.  对不起，从明天开始我不迟到了。
     내일 제가 동대문시장에 갈게요.  明天我要去东大门市场。
     잠시만 기다리세요.제가 도와 줄게요.  请稍等，我来帮你
 

点击查看更多《新标准韩国语》系列教程>>>