《新标准韩国语》强调整以学习者为中心，注重培养学生听说读写等各方面的综合能力。

课文内容生动有趣，既适合韩国语专业的学生使用，也适合广大韩语爱好者自学。

学习内容由易到难，循序渐进，有助于稳步提高学习者的韩语水平。

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제10과 종합 연습
第10课 综合练习

听力材料：

一、

1. 제 동생은 아주____________.
1.我弟弟（妹妹）很聪明。

2. 밤에는 _______ 예뻐요.
2.夜晚的月亮很美。

3. 제 여자 친구는 조금__________.
3.我女朋友有点儿胖。

4. 민속천에서 _________구경했어요.
4.在民俗村观看了假面舞。

二、

1.일주일에 한 번 __________해요.
1.一个星期打一次国际电话。

2.오늘은 날씨가 _____________.
2.今天天气不冷。

3.외국 학생들이 _________ 좋아해요.
3.外国学生喜欢吃拌饭。

4.박물관 ______어디에 있어요?
4.博物馆的入口在哪儿？

5.이번 주 일요일에는______하고 싶어요.
5.这个星期天我想踢足球。


答案：一、1.똑똑합니다. 2.달이 3.통통합니다. 4.탈춤을
        二、1.국제 전화를  2.춥지 않아요. 3.비비밤을 4.입구가 5.축구를

单词学习：

탈   假面

모양   样子，模样

입구   入口

책방   书店

도둑   小偷，盗贼

톤    吨

가끔   偶尔

선물하다  送礼物

파랗다  绿，蓝

친하다  亲近，亲密

탈춤  假面舞

특징  特征

속도  速度

민속촌  民俗村

초등학교  小学

센티미터  厘米

구경하다  观看，参观

단단하다  结实，硬，坚强

두껍다    厚，厚实

기분이좋다  心情好

점  点

박수  鼓掌

늦봄  晚春，暮春

박물관  博物馆

고등학교  高中

또  又，再

고장나다  出故障

뚱뚱하다  胖

비슷하다  近似，差不多

语法学习：

紧音化

辅音“ㄱ”,”ㄷ”,”ㅂ”,”ㅅ”在破裂音、摩擦音、破擦音后发成紧音。但是，在辅音”ㅎ”后面，只有“ㅅ”发成紧音。
例：국가[국까] ,목덜미[목떨미], 입버릇[입뻐릇], 젖소[젇쏘], 빗장[빋짱], 좋소[졷쏘]
合成词发音时，在元音或有声辅音(ㄴ,ㄹ,ㅁ,ㅇ)后面的破裂音、摩擦音、破擦音后也发成紧音。
例：손등[손뜽], 봄비[봄삐], 강가[강까], 내과[내꽈]

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