标准韩国语单词读本

2025年99届韩国语能力考试(TOPIK)中国报名时间及考点

韩国语

2025-01-09

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《新标准韩国语》高级2：第1课在图书馆

韩国语高级教材，专为应考TOPIK高级的童鞋而设，教材的设计上努力适应这样的时代要求，挖掘韩国语和韩国给我就可以了。 다나카:대출기간은 몇 일입니까? 田中：能借多长时间呢？ 직원:일주일 이내에 반납하면 됩니다. 管理员：一周内还就行。 다나카:그동안 책를 다 읽지 못하면 어떻게 하죠? 田中：如果看不完怎么办呢？ 직원:책를 다 읽지 못하면 반납 예정일에 오셔서 다시 대출신청을 할 수 있습니다. 管理员：如果看不完的话，到了归还日期那一天过来，申请续借就可以了。 다나카:반납기일을 넘기면 연체료를 물어야 하나요? 田中：如果过了归还日期，要交滞纳金吗？ 직원:네, 반납기일이 지나게 되면 하루에 30원씩 연체료를 내야 합니다. 책 한 권당 30원씩입니다. 管理员：如果过了归还日期，每本书一天要交30元滞纳金。 다나카:한 사람이 책을 몇 권까지 빌릴 수 있습니까? 田中：一个人可以借几本书？ 직원:다섯 권까지 대출이 가능합니다. 管理员：最多可以借五本。【本课生词】 입력：输入 검색：检索 대출：贷款，借出 반납：归还，交还 연체료：滞纳金 ❀[教材课文出自《新标准韩国语》，未经许可请勿转载]❀

2016-07-12

新标准韩国语高级韩语教材新标准韩国语高级2

韩国语入门教材推荐

韩语学员来说，韩语深入的理解学习的内容。参加韩语考试为了更好的检验自己的学习成果，参加一些韩语考试是有必要的。大多数韩语学习者可以先参加TOPIK(韩国语能力考试)和KLAT(Korean Language Aptitude Test)，根据考试结果及时对学习进行调整和辅导，力争取得更好的成绩，这也是主动适应考试需要的过程，同时对于自身的韩语能力的检验和提高会有所助益。特别提醒：如果您对韩语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程以上是为大家介绍的韩国语入门教材推荐，希望可以切实帮助到大家。更多韩语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

2023-10-02

韩语精华韩国语入门教材

《新标准韩国语》高级2：第3课爷爷的花甲

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2016-07-12

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标准韩国语第一册：初级语法摘要1

《标准韩国语》是2002年北京大学出版社出版的图书，作者是北京大学、复旦大学、对外经济贸易大学、延边大学等25所大学《标准韩国语》教材编写组。目前该书已成为国内学习韩语的权威、必备教科书。动词的冠形词：现在时态接-는, 过去时态接-ㄴ/은, 将来时态接-ㄹ/을，动词必须根据时制加冠形词尾才能修饰名词。例： [en]신문을 보는 사람이[/en][cn]看报的人[/cn] [en]전화한 사람이 누구니? [/en][cn]打电话的人是谁?[/cn] [en]오후에 오실 손님이 누구이에요? [/en][cn]下午要来的客人是谁?[/cn] -(으)려면：如果想…的话，是[-(으)려고

2017-11-24

韩语语法语法摘要初级语法语法入门标准韩国语第一册

韩国语4级语言准备多久

过多听韩语录音、看韩语电影等方式提高听力水平。同时，要多说韩语，与母语为韩语的人交流，锻炼口语表达能力。在备考过程中，可以参加一些韩语角或线上交流群，与其他考生一起练习口语。刷题和模拟考试：刷题是备考过程中非常重要的一环。你可以通过做真题、模拟题和专题训练来巩固基础知识，熟悉考试题型和出题规律。在做题过程中，要注意总结错题和难题，及时查漏补缺。此外，模拟考试也是检验自己备考成果的有效方式。你可以模拟真实考试环境进行模拟考试，以检验自己的应试能力和心态。寻求帮助和支持：在备考过程中，遇到困难是很正常的。你可以寻求老师、同学或家人的帮助和支持。他们可以提供学习上的建韩语4级考试，那么你可能会问自己，“我需要花多长时间准备呢?”这对于那些想要进一步提高自己的韩语议和指导，帮助你更好地备考韩语四级。保持积极心态：备考过程中可能会遇到挫折和困难，但你要保持积极的心态。相信自己有能力通过考试，并且不断努力。同时，要注意保持良好的作息和饮食习惯，保持身心健康。特别提醒：如果您对韩语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程以上为大家介绍了韩国语4级语言准备多久，希望可以切实帮助到大家学习。更多韩语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

2024-05-16

韩语0基础到四级韩语精华

《新标准韩国语》高级2：第2课拜访朋友家

. 저희 나라에 가면 자랑하고 싶어요. 기회가 된다면 영준 씨도 같이 가실래요?[/en][cn]托马斯：我很喜欢韩国的良好风尚。回国以后，我想给大家介绍韩国的良好风俗习惯。有机会的话，你也一起去啊！[/cn] 【本课生词】 시골：农村，乡下 도시：城市 차이：差异 순수：醇粹。可信 사고방식：思考方式 미풍양속：美俗，芳风 ❀[教材课文出自《新标准韩国语》，未经许可请勿转载]❀

2016-03-12

新标准韩国语高级韩语教材韩语学习新标准韩国语高级2

【有声】韩国语法：否定语法总结

望你不要抽烟。[/cn] [en]다치지 말기를 빌다. [/en][cn]保佑你不要受伤。 [/cn] [en]부정 의문문[/en][cn]否定疑问句[/cn] [en]질문: 춥지 않습니까?[/en][cn]提问：不冷吗？[/cn] [en]대답: 예, 춥지 않아요. 혹은 아니오, 추워요.[/en][cn]回答：恩，不冷。或是，不，冷。[/cn] [en]한국어는 상대의 질문에 근거하여 "예, 아니오"로 대답합니다. 예를 들어 "비가 오지 않습니까?"라는 질문에 비가 오는 사실에 근거한 대답이 아니고 질문한 사람의 생각에 동의 여부를 나타내는 대답을 합니다.[/en][cn]在韩语中，要根据对方的提问来回答是或不是。比如，有人问你“没语下雨吗？”的时候，不应该根据现在下雨的事实去回答，而是应该根据是否同意提问者想法去回答。[/cn] 今日词汇： 뼈저리다【形容词】痛切，彻骨 똑똑하다【形容词】聪明 피우다【使动词】抽，吸相关阅读：【有声】韩国最穷职业居然是它？！【有声】政治词汇合集：什么是党首？【有声】考试周前如何提高学习效率？本翻译为沪江韩语原创，禁止转载

2023-08-12

标准韩国语第一册：初级语法摘要2

《标准韩国语》是2002年北京大学出版社出版的图书，作者是北京大学、复旦大学、对外经济贸易大学、延边大学等25所大学《标准韩国语》教材编写组。目前该书已成为国内学习韩语的权威、必备教科书。 –이/가 아니다：接在名词后，表示对该名词的否定。 [en]책이 아닙니다.[/en][cn]不是书。[/cn] 그러니까：连接副词，表示前句是后句的理由或根据，后句多为祈使/共动或意志/推测句 그래서 因果单纯表示前后因果关系。 [en]내일 시험이 있어요. 그러니까 좀 조용히 해 주세요.[/en][cn]明天考试，所以请安静些.[/cn] 아/어서：用于动词后，相当于连动结构，表示前后两个行动紧密连接,主语须一致。 [en]학교에 가서 공부할 겁니다.[/en][cn]要去学校学习[/cn] -게：接在形容词后，使形容词转成副词,起修饰作用 짧다->[en]좀 짧게 잘라 주세요.[/en][cn]请剪短一些[/cn] 예쁘다->[en]아주 예쁘게 생겼어요.[/en][cn] 长得很漂亮[/cn] -(으)려고 하다：用于动词后，-想(做)…，表示主语的意图或计划。 [en]친구들하고 극장에 가려고 해요. [/en][cn]想和朋友们一起去剧场[/cn] -못,-지 못하다：用于动词后，不能，没能，表示不能够或没标准韩国语能够做某件事。 [en]갑자기 일이 생겨서 못 가요.[/en][cn]突然有事,去不了啦[/cn] -에게서,한테서，用于活动体名后，从，跟，由，表示行动的出发点或发生地点。 [en]이 선생님 한테서 배웠어요.[/en][cn]跟李老师学的[/cn] [en]친구 한테서 전화왔어요. [/en][cn]朋友打来的电话[/cn] 本内容为沪江韩语整理，转载请注明出处。

2017-11-24

韩语语法语法摘要初级语法语法入门标准韩国语第一册

《标准韩国语》第三册学习笔记18 成绩

标准韩国语》里面所涉及到的发音、单词、句型、语18课 성적（成绩）一、-았/었더라면 1、属“简体谓词型” 2、表回想过去，假设不同于事实的情况发生，就会产生与目前实际不同的结果 3、是以回想法表达类似于欧洲语言中虚拟式的效果，后句多用“-았/었을 텐데요”（表“本来就会做某事”）或过去将来时作句尾二、-대신(에) 1、前面是名词的话，直接跟；前面是动词现在时的话，以는连接；前面是动词过去时、形容词的话，以(으)ㄴ连接 2、대신对应的汉字是“替身”，因此此句型表后者代替前者作为补偿，但翻译时常要灵活地改用其它句式（如意译成因果、转折等）三、-(으)ㄹ까 말까 하다 1、属“将来时型” 2、用于表说话人对是否要做某事还在犹豫不决之中，类似于日语中的“……かないか”的惯用型 3、如果是在两个选择之中犹豫，则后面的“말까”也可置换成“-(으)ㄹ까”，用于表达另一个选择；最后的“하다”也可用생각하다（考虑）、망설이다（犹豫）、고민하다（苦恼）等词代替四、-(이)야말로 1、属“判断句尊称型” 2、置于体言之后，表“只有……才真的是……”，是一个补助词（보조사），用于强调只限于、指定前面的单词；类似于日语中的こそ五、课文中需要解释的其它内容 1、第二篇课文中的“난 공부보다는 뭔가 실제적이고 활동적인 일을 해 보고 싶어요.”，其中“뭔가”是“무엇인가”的缩略形式，表示“什么”，跟代词的性质差不多。也可以翻译成“哪里”。 ~复习巩固《标准韩国语第三册》的每一课学习笔记，尽在这里~

2012-02-11

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