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首尔大学韩国语(音频) 第二册17 这儿二册点菜
学习完第一册的内容(点击查看首尔大学韩国语第一册>>),让我们继续学习首尔大学韩国语第二册的内容吧。这一套韩语二级的学习内容主要以对话形式教学,辅以简单书面用语。 沪江首尔大学韩国语轻应用重磅上线,无需再扛着厚重的课本,拿出手机就能领略《首尔大学韩国语》的无穷魅力!韩语原声音频,中韩双语文本;有词汇学习、语法详解,更有讨论区可以和小伙伴们互动交流,轻松攻克初级韩语!想要听音频的小伙伴们,从app上听更方便哟(戳我查看首尔大学韩国语app详情>>) [kr] 17과 여기 주문 좀 받으세요 철수: 아이구, 벌써 한 시가 되었군요! 배고파서 죽겠는데 빨리 시킵시다. 월슨: 날씨가 쌀쌀한데 뜨거운 설렁탕을 먹을까요? 철수: 좋아요.여보세요. 여기 주문 좀 받으세요. 설렁탕 둘 주세요. 아주머니: 미안합니다. 설렁탕은 지금 안 되는데요. 갈비탕이나 비빔밥은 돼요. 철수: 그럼 갈비탕으로 할까요? 월슨: 그러지요. 나도 철수 씨와 같은 것으로 하겠어요. 아주머니, 깍두기 많이 갖다 주세요. [/kr][cn] 17课 这儿点菜! 哲洙:妈呀,已经1点了。肚子快饿死了,赶紧点菜吧。 威尔逊:有点凉飕飕的,我们要不要吃份热乎乎的牛杂碎汤? 哲洙:好啊。服务员(喂),我们这里点两份牛杂碎汤。 大妈:不好意思,牛杂碎汤现在还不行,但是有排骨汤和拌饭。 哲洙:那要不我们点排骨汤? 威尔逊:好的。我也和你点一样的。阿姨,多给点萝卜泡菜啊! [/cn] 词汇: 쌀쌀하다:凉飕飕的 설렁탕:牛杂碎汤 갈비탕:排骨汤 깍두기:萝卜块泡菜 点击查看更多首尔大学韩国语第二册学习二册的内容吧。这一套韩语二级的学习内容主要以对话形式教学,辅以简单书面用语。 沪江首尔大学韩国语轻应用重磅上线,无需再扛着厚重的课本,拿出手机就能领略《首尔大学韩国语》的无穷魅力!韩语原声音频,中韩双语文本;有词汇学习、语法详解,更有讨论区可以和小伙伴们互动交流,轻松攻克初级韩语!想要听音频的小伙伴们,从app上听更方便哟(戳我查看首尔大学韩国语app详情>>) [kr] 17과 여기 주문 좀 받으세요 철수: 아이구, 벌써 한 시가 되었군요! 배고파서 죽겠는데 빨리 시킵시다. 월슨: 날씨가 쌀쌀한데 뜨거운 설렁탕을 먹을까요? 철수: 좋아요.여보세요. 여기 주문 좀 받으세요. 설렁탕 둘 주세요. 아주머니: 미안합니다. 설렁탕은 지금 안 되는데요. 갈비탕이나 비빔밥은 돼요. 철수: 그럼 갈비탕으로 할까요? 월슨: 그러지요. 나도 철수 씨와 같은 것으로 하겠어요. 아주머니, 깍두기 많이 갖다 주세요. [/kr][cn] 17课 这儿点菜! 哲洙:妈呀,已经1点了。肚子快饿死了,赶紧点菜吧。 威尔逊:有点凉飕飕的,我们要不要吃份热乎乎的牛杂碎汤? 哲洙:好啊。服务员(喂),我们这里点两份牛杂碎汤。 大妈:不好意思,牛杂碎汤现在还不行,但是有排骨汤和拌饭。 哲洙:那要不我们点排骨汤? 威尔逊:好的。我也和你点一样的。阿姨,多给点萝卜泡菜啊! [/cn] 词汇: 쌀쌀하다:凉飕飕的 설렁탕:牛杂碎汤 갈비탕:排骨汤 깍두기:萝卜块泡菜 点击查看更多首尔大学韩国语第二册内容>>
2011-04-23 -
首尔大学韩国语(音频) 第二册09 我来报韩国语二册班
요? 앙리: 한국어반에 등록을 하려고 왔어요. 직원: 처음 오셨어요? 앙리: 네, 처음이에요. 직원: 그러면, 여기에 이름, 주소, 생년월일을 써 오세요. 앙리: 다른 것은 필요 없어요? 직원: 사진 3장이 필요해요. 앙리: 등록금은 언제 내야 해요? 직원: 다음 주까지 내면 돼요. 相关词汇: 어학연구소:语言研究所 등록:注册,报名 생년월일:出生年月 등록금:报名费 필요하다:需要 语法: ~까지 表~为止 다음 주까지 내면 돼요. 截止到下周交了就可以了。 大家看懂了吗?那么点击右上角的贡献翻译稿吧!^^ 点击查看更多首尔大学韩国语第二册学习二册的内容吧。这一套韩语二级的学习内容主要以对话形式教学,辅以简单书面用语。本期学习内容:那本书好难。 沪江首尔大学韩国语轻应用重磅上线,无需再扛着厚重的课本,拿出手机就能领略《首尔大学韩国语》的无穷魅力!韩语原声音频,中韩双语文本;有词汇学习、语法详解,更有讨论区可以和小伙伴们互动交流,轻松攻克初级韩语!想要听音频的小伙伴们,从app上听更方便哟(戳我查看首尔大学韩国语app详情>>) 9과 한국어반에 등록을 하려고 왔어요 앙리: 여기가 어학연구소지요? 직원: 네, 그런데요. 어떻게 오셨어요? 앙리: 한국어반에 등록을 하려고 왔어요. 직원: 처음 오셨어요? 앙리: 네, 처음이에요. 직원: 그러면, 여기에 이름, 주소, 생년월일을 써 오세요. 앙리: 다른 것은 필요 없어요? 직원: 사진 3장이 필요해요. 앙리: 등록금은 언제 내야 해요? 직원: 다음 주까지 내면 돼요. 相关词汇: 어학연구소:语言研究所 등록:注册,报名 생년월일:出生年月 등록금:报名费 필요하다:需要 语法: ~까지 表~为止 다음 주까지 내면 돼요. 截止到下周交了就可以了。 大家看懂了吗?那么点击右上角的贡献翻译稿吧!^^ 点击查看更多首尔大学韩国语第二册内容>>
2011-04-07 -
标准韩国语第一册:第十三课《问候别人》的语法摘要
能与谓词相同,可以有各种活用变化。“다”前面的体词+“이”可以看做是一个词干。 例如: 학생:학생이+ㅂ니다→악생입니다.是学生 +ㅂ니까→학생입니까?是学生吗? 又如: (1)ㄱ:학생입니까? 是学生吗? ㄴ:네,학생입니다. 是的,是学生。 (2) ㄱ:선생님입니까? 是老师吗? ㄴ:네,선생님입니다. 是的,是老师。 (3) ㄱ:한국 사람입니까? 是韩国人吗? ㄴ:아닙니다,중국 사람입니다. 不是,是中国人。 (4) ㄱ:학생입니까? 是学生吗? ㄴ:아닙니다.회사에 다닙니다.不是,在公司工作。 5. -은/는 “-은/는”表示主语,接于体词后表示它所陈述的主体。开音节后面,用"는",闭音节后面,用“은”。 例如: 나:나+는→나는……我 한국 사람:한국 사람+은→한국 사람은……韩国人 又如: (1)나는 이세민입니다.我叫李世民。 (2)저는 왕단입니다.我叫王丹。 (3)우리는 학생입니다.我们是学生。 (4)김영호 씨는 회사에 다닙니다.金永浩先标准韩国语》已成为国内学习韩语的权威、必备教科书。虽然在韩国,大部分的学校语生在公司工作。 (5)진문수 씨는 서울대학교 학생입니다.陈文洙先生是汉城大学的学生。 (6)왕단 씨는 중국 사람입니까?王丹先生是中国人吗? 以上内容都是韩国语最基础的内容,大家要好好学习哦~~~ 本内容为沪江韩语整理,转载请注明出处。
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《汉城大学韩国语》第二册十五课(完二册)暑假
《汉城大学韩国语》第二册是紧接着第一册的韩语学习的 点击学习第一册内容(第一册附韩国语》第二册是紧接着第一册的韩语学习的 点击学习第一册内容(第一册中文讲解)>>,在第二册中韩语学习深度逐渐提高,内容从生活中延伸到了韩国的习俗、文化、科技等方面,适合初中级韩语学习者学习。 放假你有何打算呢?主人公在暑假期间去打了一份工,我们来看看他的一天是怎么过的吧。 제15과 여름 방학 (1) 김준호 씨와 왕동 씨는 베이징 역에 왔습니다. 준호: 왕동 씨, 고향까지 기차로 얼마나 걸리나요? 왕동: 스무 시간 정도 가야 해요. 침대가 있어서, 한숨 자고 나면 도착하지요. 준호 씨는 어디 가신다고 했죠? 준호: 저는 이번에 옌볜 지방과 백두산
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标准韩国语第三册:课文《天气预报》的语法摘要
标准韩国语》已成为国内学习韩语的权威、必备教科书。此书内容更简单,所以目前是中国教授韩语
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首尔大学韩国语(音频) 第二册14 我来韩国已经5二册个月了
도 학교에 잘 다니고 있겠지요? 모두 보고싶군요! 한국에 온 지 벌써 다섯 달이 되었습니다. 이곳 생활이 아직도 좀 불편한 것 같습니다. 특히 차 타기가 힘듭니다. 요즈음은 방학이라서 학교에 가지 않고 집에 있습니다. 그래서 지난 주부터는 태권도를 배우기 시작했습니다. 일 주일에 세 번 하는데 참 재미있습니다. 그러면 안녕히 계세요. 또 쓰겠습니다. 6월15일 민호 올림 词汇: 불편하다:不方便 태권도:跆拳道 올림:敬上 语法: ~动词 기 시작하다 开始做什么! 오늘부터 한국어를 공부하기 시작했습니다. 今天开始学习韩语。 ~动词ㄴ/은 지 +时间段 表示做了多长时间 한국에 온 지 이미 3년이 됐어요. 来韩国已有三年了。 点击查看更多首尔大学韩国语第二册学习二册的内容吧。这一套韩语二级的学习内容主要以对话形式教学,辅以简单书面用语。 沪江首尔大学韩国语轻应用重磅上线,无需再扛着厚重的课本,拿出手机就能领略《首尔大学韩国语》的无穷魅力!韩语原声音频,中韩双语文本;有词汇学习、语法详解,更有讨论区可以和小伙伴们互动交流,轻松攻克初级韩语!想要听音频的小伙伴们,从app上听更方便哟(戳我查看首尔大学韩国语app详情>>) 14과 한국에 온 지 벌써 다섯 달이 되었습니다 어머님께 그동안 안녕하셨습니까? 저는 잘 지내고 있습니다. 아버님도 건강하시고 수잔도 학교에 잘 다니고 있겠지요? 모두 보고싶군요! 한국에 온 지 벌써 다섯 달이 되었습니다. 이곳 생활이 아직도 좀 불편한 것 같습니다. 특히 차 타기가 힘듭니다. 요즈음은 방학이라서 학교에 가지 않고 집에 있습니다. 그래서 지난 주부터는 태권도를 배우기 시작했습니다. 일 주일에 세 번 하는데 참 재미있습니다. 그러면 안녕히 계세요. 또 쓰겠습니다. 6월15일 민호 올림 词汇: 불편하다:不方便 태권도:跆拳道 올림:敬上 语法: ~动词 기 시작하다 开始做什么! 오늘부터 한국어를 공부하기 시작했습니다. 今天开始学习韩语。 ~动词ㄴ/은 지 +时间段 表示做了多长时间 한국에 온 지 이미 3년이 됐어요. 来韩国已有三年了。 点击查看更多首尔大学韩国语第二册内容>>
2011-04-15 -
标准韩国语第三册:课文《紫禁城》的语法摘要
标准韩国语》已成为国内学习韩语的权威、必备教科书。此书内容更简单,所以目前是中国教授韩语
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《汉城大学韩国语》第二册第十课二册 读书
《汉城大学韩国语》第二册是紧接着第一册的韩语学习的 点击学习第一册内容(第一册附中文讲解)>>,在第二册中韩语学习深度逐渐提高,内容从生活中延伸到了韩国的习俗、文化、科技等方面,适合初中级韩语学习者学习。 自从了有了文字,人类开始记录,书籍是前人的经验,是人类的智慧。这一课主人公聊到了喜欢的文学作品,短文中也阐述了书的重要性。 제10과 독서 (1) 김준호 씨와 왕동 씨는 함께 서점에 갔습니다. 왕동: 준호 씨, 한시에 관한 책들은 이쪽에 있습니다. 준호: 그렇군요, 고맙습니다. 혼자서 오려고 했지만 용기가 안 났었는데, 이렇게 왕동 씨가 도와주니 정말 감사합니다
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2025年100届韩国语能力考试(TOPIK)韩国报名时间
韩国语能力考试TOPIK,考试时间为5月11日,韩国
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标准韩国语第一册:初级语法摘要1
《标准韩国语》是2002年北京大学出版社出版的图书,作者是北京大学、复旦大学、对外经济贸易大学、延边大学等25所大学《标准韩国语》教材编写组。目前该书已成为国内学习韩语的权威、必备教科书。 动词的冠形词:现在时态接-는, 过去时态接-ㄴ/은, 将来时态接-ㄹ/을,动词必须根据时制加冠形词尾才能修饰名词。 例: [en]신문을 보는 사람이[/en][cn]看报的人[/cn] [en]전화한 사람이 누구니? [/en][cn]打电话的人是谁?[/cn] [en]오후에 오실 손님이 누구이에요? [/en][cn]下午要来的客人是谁?[/cn] -(으)려면:如果想…的话,是[-(으)려고