与并列、列举有关的韩语语法总结(3)고
各位童鞋注意啦!今天小编继续为大家带来与并列、列举有关的韩语语法고。温故而知新。快拿出笔记本学习吧,每天坚持学习一个语法,轻松掌握韩语语法哦!
“ 고”
限定: 用在谓词和“이다”动词后面;
•连接前后两个动词或前后两个分句。
大意:列举与某个主题相关的事实。
例句: 1.空间列举
•适用于谓词和“이다”动词;
•前后两个部分顺序的变换不会造成语义的改变;
•对等地列举诸多事实;
•使用时制词尾时,如果前后两个部分的时制一致,可以省略前一部分的时制词尾,只保留后一部分的时制词尾。
주말에 빨래를 하고 방 정리를 합니다. 周末洗衣服和整理房间。
언니는 회사로 가고 나는 학교로 갔어요. 姐姐去公司我去学校。
2.次序列举
•体现时间顺序,所以只适用于动词;
•前后主语必须一致;
•“고”前面不加时制词尾;
•前后顺序不能改变。
(1)先进行前面分句的动作,再进行后面分句的动作;
•前一分局成为后一分句的原因或理由;
•可以与“고서”及“고 나서”通用。
숙제를 하고 놀아요. 做完作业去玩。
먼저 전화를 하고 찾아 뵙지요. 先打电话再去拜访。
(2)保持前一动作状态或结果的同时,进行后一动作。
•表示“手段或方式”;
•可以与“-고서”通用。
옷을 그냥 입고 자요? 就这样穿着衣服睡?
가방을 메고 학교에 갑니다. 背着书包去上学。
(3)强调如果进行了前一动作,就必然会出现后面的结果。
•为了突出强调,多用疑问句。
화분에 물 한 번을 안 주고 이렇게 꽃이 피기를 기다려요? 没给花浇过一次水,还等着开花呢?
신문도 안 읽고 경제 문제를 논할 수 있을까? 不读报纸不看新闻,这样还能讨论经济问题吗?
3.列举诸多事实。
(1)用在“이다”动词后面,以“-고-고”的形式出现,表示“这一类的事物全都包括在内”。
현금이고 수표고 돈은 다 가지고 도망갔어요. 现金、支票、钱都带着逃走了。
헌 웃이고 빈 병이고 버릴 것은 다 가지고 나요세요. 旧衣服,空瓶子和要扔的东西都拿着带出来。
(2)列举两个相反的事实
•只适用于有反义词的部分动词和形容词;
•“고”前面的动词用现在时,后面接名词短语。
싸고 비싼 것은 상관 않겠어요. 贵的便宜的没有关系。
길고 짧은 것은 대 봐야 알아요. 长的短的要对比一下才知道。
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