这本那本的教材零零碎碎看了好多,可是总觉得不能好好吃透?这些那些的语法学了好多,可是总仿佛不能融会贯通?小编为你整理初级语法,让你从头学习。
建议能够按照顺序学习,如果本期语法已经掌握,则再看下一个语法。
本季学习TOPIK一级需要掌握的语法。

学习语法
-(으)시

-接在动词词干后
-开音节词尾接-시
-闭音节词尾接-으시
-表示对动作发出者的尊敬,大多数
-有一些特殊收音的词尾,会有一些特殊变化,日后我们会讲到,这里为了不混淆大家,先讲解一般普遍的情况

用法说明

动作
오다
가다
재미있다
中文


有趣
句子
선생님이 오십니다.
내일 회사에 가십니까?
한국어가 재미있으십니까?
中文
老师来了。
明天去公司吗?
韩语有趣吗?
尊敬的对象
老师
听话者
听话者

此外,也可以对名词进行尊敬,方法是在名词后加이시

이분이 부인이십니까?
这位是夫人吗?
这句里对부인 夫人 这个词表达的尊敬。

也有不用-(으)시 来表达的尊敬词尾,而是替换成同一个意思的别的词。

动作



韩语
자다
먹다/마시다
있다
敬语
주무시다
잡수시다
계시다

名词也有这种情况

事物


韩语


敬语
진지
말씀

其它的一些敬语表达方法
- 称呼别人时后面加님:선생님老师 박사님博士 부모님父母
一般不管前面有无收音都是加님的,但是这里有几个特殊情况加了님之后会变化,需要特殊记忆一下。

意思
女儿
儿子
姐姐
爸爸
妈妈
爷爷
奶奶
韩语

아들
누나
아버지
어머니
할아버지
할머니
敬语
따님
아드님
누님
아버님
어머님
할아버님
할머님

*这里的敬语都只有说到别人家的家人时才会使用。

-对于需要尊敬的人用께서代替가/이做主格助词

할머니께서 어디에 계십니까?
奶奶在哪里?
(我们可以看到,中文是很难翻译出句中敬语的感觉的,因此这方面一定要多读韩语多背诵,不然很容易掌握不精。)

使用方法
问:之前学的ㅂ/습니까/ㅂ/습니다也是敬语,和今天学的-(으)시、这些表达敬语的特殊单词有什么差别吗?
答:此前学的敬语都是结句,是对说话对象表示尊敬,而本期的学习内容是对动作发生的人表示尊敬。
举个例子
我和我的朋友说起了老师,我说老师今天回家了。
我对我的朋友不用敬语,但是要对老师表示尊敬,于是“回家“这个动作要加-(으)시,而说话结句的时候不用ㅂ/습니다.(非敬语咱还没学,悠着点以后可以回过来再思考一下这个句子)
但如果同样一句话,我对校长说了,此时校长也是我不得不使用敬语的对象,这样-(으)시和ㅂ/습니다都要使用,于是我对校长说:선생님이 집에 갑니다.(过去式咱还没学,先用一般式代替下)

练习时间
使用学过的动词,用今天学习的语法造句。

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