文学，就是用语言塑造形象反映社会生活，又用极强烈的感染力影响社会生活。我们为具备一定阅读基础的童鞋准备的韩国文学名作大餐，希望大家提高阅读的同时，感受这些文学作品中的优美文字感情和艺术表现手法。

그리스 항아리에 부치는 노래①
希腊古瓮颂①

너는 더럽혀지지 않은 그대로인 정적의 신부, 너는 침묵과 기나긴 세월 속에 자라난 양자, 너는 숲속의 역사가.
你委身“寂静”的、完美的处子，受过了“沉默”和“悠久”的抚育，呵，田园的史家，

우리 시인의 노래보다 더 멋있게 꽃처럼 아름다운 노래를 이렇듯 전해 줄 수 있다니 네 둘레에 감도는 것은 어떤 전설인가?
你竟能铺叙一个如花的故事，比诗还瑰丽：在你的形体上，岂非缭绕着古老的传说，

죽음에 관해선가, 영원한 것인가? 그 모두에 관해선가? 템페 골짜기인가, 아카디아 언덕의 일인가? 사람들의 일인가, 신들의 일인가, 신과 인간 모두의 일인가?
以绿叶为其边缘；讲着人，或神，敦陂或阿卡狄？

어떤 사람들일까, 어떤 신들일까? 도망치려는 것은 어떤 소녀일까? 이 얼마나 미친 듯한 구애인가, 도망치려는 몸부림인가? 어떤 피리이며 어떤 북인가? 얼마나 미친 듯한 환희 인가?
呵，是怎样的人，或神！在舞乐前多热烈的追求！少女怎样地逃躲！怎样的风笛和鼓谣！怎样的狂喜！

 词 汇 学 习

환희：欢喜 ，喜悦 ，欣喜 ，高兴。

금메달을 목에 건 선수들은 환희에 찬 표정으로 관중들에게 손을 흔들었다.
选手们脖子上挂着金牌，满脸喜悦地向观众挥手致意。

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