该课程为Talk to Me In Korean的课程之一，英文讲解从简单的生活口语句子学起，学习韩语的同时也可以顺便复习英语哦。第十六课将会为大家介绍如何使用-(ㄴ/는)다.

第十六课呢，我们会为大家介绍如何使用叙事现在时-(ㄴ/는)다. 这个动词结尾通常只能用于同龄或小辈的对话对象，并且两人关系比较亲近。这个也经常用于描述发生了什么事。当-(ㄴ/는)다用于书面，没有敬语形和平语的区别。

句型结构

动作动词:
- 元音结尾的动词 + -ㄴ다
Ex) 자다 → 잔다 = 睡觉
- 辅音结尾的动词 + -는다
Ex) 굽다 → 굽는다 = 烧烤
* 如果一个动词以ㄹ结尾，大家需要拿掉ㄹ并添加-ㄴ다.
Ex) 팔다 → 파 + ㄴ다 → 판다 = 卖

描述性动词:
- 动词原形 + -다
Ex) 예쁘다 → 예쁘다
** 这里所指的描述性动词呢，就是将다从动词原形中拿走，叙述性现在时的动词格式跟词典里的单词形式一模一样。 
있다/없다:
- 있다 & 없다 同样可以作为描述性动词，因此他们可以保有现在时时态形式。

惯例用法 1 （口语&书面）

- 这只能用于你的谈话者不比你年长的时候！

1) 当你想要表示关于某个现在的行为&情境的回应或者看法。

Ex) 이거 좋다! = 这个真棒！
(在반말情境中, 大家也可以说 “이거 좋아”，但是 이거 좋다 拥有更强烈的感情色彩，更适合在大家第一次看见某事物的时候表达自己的回应)

Ex) 여기 강아지 있다! = 这儿有只小狗！
(在반말情境中, 大家也可以说 “여기 강아지 있어!”, 但是 여기 강아지 있다 通常还可以表示说话人的惊讶或兴奋)

Ex) 저기 기차 지나간다. = 那儿有辆火车经过。
(在반말情境中, 大家也可以说 “저기 기차 지나가”, 但是 저기 기차 지나간다 在表示说话人的惊讶或对某一事实的发现时更加常用)

Ex) 전화 온다. = 来电话啦~
(再반말情境中, 大家也可以说 전화 와. 但是在这里，说话人想要描述的是一个真实的情景或动作，因为它正在发生)

2) 当你想要谈论一个现在的动作，情境或日常活动时。

Ex) 나 먼저 간다. = 我先走了。
(在반말情境中, 大家也可以说 나 먼저 가. 或 나 먼저 갈게, 但是该句中，说话人正在描述的是当下的一种情况，就好比“嘿！我现在要走了，就如你所看到的一样。如果有什么事情的话就趁现在告诉我哦”)

Ex) 그러면, 다음에는 너 초대 안 한다. = 如果你（做了某事），那我下次就不邀请你了。
(在반말情境中, 大家也可以说 그러면, 다음에는 너 초대 안 할게. 或 그러면 다음에는 너 초대
안 할 거야. 这样的表述是因为说话者正在表示将来时态，但是如果大家想要表示一种规则或习惯的话，也同样可以说 너 초대 안 한다.)

惯例用法 2 （仅限书面）

当在书面语中使用 -(ㄴ/는)다, 正式书面语和日常生活口语的区别就显现出来了。事实上这是一个描述系列动作的非常常用的表述方式。因为 -(ㄴ/는)다 作为常用表述多用于个人杂志，食谱啊，纪录片脚本等。是感情色彩比较中立且正式的表述方式。

Ex) 경은은 오늘도 아침 8시에 일어난다. 일어나서 제일 먼저 하는 일은 핸드폰을 보는 것이다. = （纪录片中）庆恩今天也是8点起床。起床后她做的第一件事就是看自己的手机。

Ex) 이 학교에서는 500명의 학생들이 한국어를 배운다. = 这所学校里有500名学生学习韩国语。

例句：

1. 오늘 날씨 좋다!
= 今天天气真不错！

2. 전화가 안 돼요. 어? 다시 된다!
= 电话不好使了。哇咧！Σ(⊙▽⊙"a... 现在又好了！

3. 저기 내 친구들 온다.
= 那边是我朋友来了。

4. 그럼 나는 여기서 기다린다?
= 那我会在这里等，可以吗？

5. 한국어를 잘 하고 싶으면, 매일 공부해야 한다.
= 如果你想要学好韩国语的话，就得每天都努力学习。