各位童鞋注意啦!今天小编继续为大家带来与并列、列举有关的韩语语法。温故而知新。快拿出笔记本学习吧,每天坚持学习一个语法,轻松掌握韩语语法哦!

 

限定: 用在谓词和“이다”动词后面;

          •连接前后两个动词或前后两个分句。

大意:列举与某个主题相关的事实。

例句: 1.空间列举

          •适用于谓词和“이다”动词;

          •前后两个部分顺序的变换不会造成语义的改变;

          •对等地列举诸多事实;

         •使用时制词尾时,如果前后两个部分的时制一致,可以省略前一部分的时制词尾,只保留后一部分的时制词尾。

         주말에 빨래를 하 방 정리를 합니다.  周末洗衣服和整理房间。

         언니는 회사로 가 나는 학교로 갔어요.  姐姐去公司我去学校。

         2.次序列举

         •体现时间顺序,所以只适用于动词;

         •前后主语必须一致;

         •“고”前面不加时制词尾;

         •前后顺序不能改变。

      (1)先进行前面分句的动作,再进行后面分句的动作;

        •前一分局成为后一分句的原因或理由;

        •可以与“고서”及“고 나서”通用。

        숙제를 하 놀아요.  做完作业去玩。

        먼저 전화를 하 찾아 뵙지요.  先打电话再去拜访。

      (2)保持前一动作状态或结果的同时,进行后一动作。

        •表示“手段或方式”;

        •可以与“-고서”通用。

       옷을 그냥 입 자요?  就这样穿着衣服睡?

       가방을 메 학교에 갑니다.  背着书包去上学。

     (3)强调如果进行了前一动作,就必然会出现后面的结果。

       •为了突出强调,多用疑问句。

       화분에 물 한 번을 안 주 이렇게 꽃이 피기를 기다려요?  没给花浇过一次水,还等着开花呢?

       신문도 안 읽 경제 문제를 논할 수 있을까?  不读报纸不看新闻,这样还能讨论经济问题吗?

       3.列举诸多事实。

      (1)用在“이다”动词后面,以“-고-고”的形式出现,表示“这一类的事物全都包括在内”。

       현금이 수표 돈은 다 가지고 도망갔어요.  现金、支票、钱都带着逃走了。

       헌 웃이 빈 병이 버릴 것은 다 가지고 나요세요.  旧衣服,空瓶子和要扔的东西都拿着带出来。

     (2)列举两个相反的事实

       •只适用于有反义词的部分动词和形容词;

       •“고”前面的动词用现在时,后面接名词短语。

       싸 비싼 것은 상관 않겠어요.  贵的便宜的没有关系。

       길 짧은 것은 대 봐야 알아요.  长的短的要对比一下才知道。

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