《新标准韩国语》强调整以学习者为中心,注重培养学生听说读写等各方面的综合能力。

课文内容生动有趣,既适合韩国语专业的学生使用,也适合广大韩语爱好者自学。

学习内容由易到难,循序渐进,有助于稳步提高学习者的韩语水平。

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제13과 감기에 걸렸어요
第13课 我感冒了

听力材料:

의사:어디가 아프세요?
医生:你哪儿不舒服?
 
빌리:콧물이 나고 머리가 아파요.
比利:流鼻涕,头疼
 
의사:기침도 해요?
医生:咳嗽吗?
 
빌리:네,오늘 아침부터 기침을 믾이 해요.목도 아프고요.(콜록콜록)
比利:嗯,从今天早上开始总咳嗽,嗓子也疼。(咳,咳)
 
의사:’아-‘ 해보세요.
医生:请“啊—”一下
 
빌리:아—
比利:啊—
 
의사:감기가 심하군요..약 드시고 푹 쉬세요.
医生:您感冒得挺厉害。吃点儿药,好好儿休息一下。
单词学习:

약  药

연고  软膏

배탈  腹痛

무릎  膝盖

피  血

스트레스(精神)压力

아프다  痛,疼

나다  出

노력하다  努力

감기약  感冒药

밴드  创可贴

열  热,(发)烧

손마닥  手掌

간식  零食

습관  习惯

심하다  严重,伤害

다치다 伤,碰

붙이다 贴上,黏上

안약  眼药

콧물  鼻涕

아침  早上

상처  伤口,创伤

계단  台阶

이상  以上

걷다  走

바르다  正,端正

넣다  放入,放进

감기에 걸리다  感冒

테니스를 치다  打网球

화를내다  发火

语法学习:
1. 动词/形容词+ 아/어서(原因)
这是连接词尾,当前面分句是后面分句的原因时使用这一词尾。前面分句不能用时制结尾,后面分句不能用命令式或共动式。”-아/어서”表示一般的原因或理由,前面分句的谓语是 “이다”时,也用”이라서” 的形态。
例:빌리 씨는 12시에 약속이 있어서 먼저 갔어요.  比利12点有约会,所以先走了。
     감기에 걸려서 병원에 갔어여.  感冒了,所以去了医院。
     피곤해서 일찍 집에 가고 싶어요.  我很累,所以想早点儿回家。
    지금은 퇴근 시간이라서 차가 많아요.   现在是下班时间,所以车很多。
2.名词+마다
这是用于时间名词或空间名词之后的助词,相当于汉语的“每”。
例:저는 일요일마다 전화를 합니다.  我每个周日都给父母打电话。
     주말마다 한국 친구를 만나서 한국어를 연습해요.  我每个周末都见韩国朋友,练习韩国语。
     교실마다 텔레비전이 있어요.   每个教室都有电视。
 

 

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