배우 김동희의 학교폭력(학폭) 의혹이 사실로 드러났다.
演员金东希的校园霸凌嫌疑被确认为事实。

12일 스포츠경향은 김동희가 학폭 폭로자 A씨를 상대로 건 정보통신망이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률위반(명예훼손) 불기소처분(무혐의) 이유 통지를 단독 입수해 보도했다.
12日,sportskhan独家报道了一则通知书,(通知书里可以了解到)金东希以披露校园暴力的A某为对象,提出了违反信息通信网使用促进法则、信息保护法案(毁损名誉)的控诉,然而该控诉被判不起诉处分(无嫌疑),从通知书里可以了解到这样宣判的理由。

매체가 공개한 통지서에는 김동희가 A씨를 상대로 건 허위사실적시 명예훼손 소가 증거불충분으로 무혐의 처분을 받은 이유가 담겨있다.A씨는 초등학교 5학년 때 김동희로부터 폭행을 당했고, 가위나 커터칼로 살해 위협을 당했다고 주장했다. 이에 대해 김동희는 A씨의 주장을 일부 인정하면서도 그 수위가 다르다고 반박했다.
通过媒体公开的通知书可以看出,金东希控诉A某制造虚假事实,损毁名义的案件,因证据不足而失败,A某获判无嫌疑,通知中可以看到这样判决的理由。A某主张小学5年级的时候受到金东希的校园暴力,被金东希用剪刀、裁纸刀威胁生命。对此,金东希虽然承认了A某的部分主张,但他反驳霸凌尺度并非如A某所言。

고소인이 초등학교 5학년 때 피의자를 폭행한 것은 사실이나 피의자가 적시한 것과 같이 가위나 커터칼을 든 적은 없고, 그러한 시늉도 한 적이 없으며 피해자를 밀치고 발로 가슴 부위를 민 정도의 폭행임에도 불구하고 피의자가 비방할 목적으로 허위사실을 적시해 고소인의 명예를 훼손하였다’고 주장한다.
金东希方面主张:“虽然起诉人在小学5年级的时候对被告人实施暴行是事实,但并未使用被告人提到的剪刀或裁纸刀,就连拿在手里装装样子都没做过。只不过是使劲推了一下受害者,用脚了下他胸部而已。被告人却以诽谤为目的,展示虚假事实,损害了起诉人的名誉。”

당시 A씨는 ‘김동희의 폭행 사실로 인해 교감으로부터 초등학교 대표로 사과를 받았다’ ‘김동희와 그의 엄마가 집으로 찾아와 사과했다’라고 주장하며 교감이었던 B씨의 녹취록과 다수의 진술 등을 제출했다.
当时,A某主张“由于金东希的暴行,校监和小学代表都来向我道歉”,“金东希和他妈妈还来到我的家中道歉”,曾是校监的B某提交了录音和内容陈述。

검찰 측은 A씨의 주장을 허위라고 인정하기 어렵다고 판단하고, 김동희를 비방할 목적이 있었다는 주장에 대해서도 인정하기 어렵다고 보면서 ‘증거불충분’으로 A씨의 명예훼손혐의에 대해 ‘무혐의’ 불기소처분을 내렸다.관련 사안이 무혐의 처분으로 나오자 김동희 측 법률대리인은 지난해 12월 28일 공식입장을 냈다. 그러나 이 과정에서 ‘명예훼손 무혐의’가 아닌, ‘학폭 무혐의’로 송출되는 오류가 생겨났다.
检方判断很难确认A某的主张为虚假的,同样也难以认同A某这样做是为了诽谤金东希。因此,以“证据不足”为由,就A某损毁名誉的控诉给出“无嫌疑”不起诉处分。相关事件的无嫌疑处分下达后,金东希方的法律代理人就在2021年12月28日发表了官方立场。但传达过程中出现了错误,将“没有损毁名誉的嫌疑”变成了“没有施加学校暴力的嫌疑”。

당시 김동희 측은 공식입장을 통해 “지난 2월 온라인상에서 게시된 의혹에 대해 사법기관을 통해 사실 여부를 파악하려고 긴 시간 노력했다. 이 과정에서 김동희 본인의 고소인 진술, 선생들과 동창 친구들의 진술서, 초‧중등학교 생활 기록부사본 등을 제출했으나 오랜 시간 지난 초등학교 때 일이고, 서로의 입장 차이와 주장을 뒷받침할 명백한 증거가 없는 상황이기에 무혐의라는 수사 결과가 나왔다”면서 “무혐의라는 수사 결과가 제기된 의혹이 사실이 아니라는 의미는 아니다”라고 밝혔다.
当时,金东希方面发表官方立场表示:“对于今年2月(2021年)网络上提出的疑惑,我们长时间以来希望通过司法机关掌握事实。此过程中,提交了金东希本人的控告人陈述、老师们和同学们的陈述书、小学&初中学校生活记录复印件。但是由于时间过了太久,这又是小学时候发生的事,没有明确的证据来支撑彼此不同的立场和主张,最后的结果是无嫌疑”,“但,调查结果为‘无嫌疑’并不代表网络上提出的疑惑并非事实。”

이 과정에서 김동희 측은 ‘명예훼손’에 대한 무혐의라 적시하지 않고, 무혐의 처분을 받게 된 배경과 이유에 대해서도 언급하지 않았다. 김동희 측이 ‘무혐의’만 강조한 탓에 학폭으로부터 무혐의를 받았다는 오인의 소지를 의도적으로 제공한 것이 아니냐는 시선도 나오고 있다.
在此过程中,金东希方面并未指明无嫌疑是针对“损毁名誉”提出的,也没有提及得到无嫌疑处分的背景和理由。由于金东希方面只是强调“无嫌疑”,有人认为这是不是故意引导大家觉得金东希没有施加校园暴力的嫌疑。

앞서 지난해 2월 온라인상에서는 ‘학폭 가해자’로 김동희를 지목하는 폭로글이 게재됐다. 이에 대해 김동희의 소속사는 “유포되고 있는 김동희 관련 게시글은 2018년 처음 게시됐고, 당시 소속사에서 배우 본인과 학교 관계자에게 사실을 확인해 본 결과, 학교폭력과 관련된 일이 없었음을 확인했다”라며 “본 소속사는 해당 사안에 대해 법적조치를 진행할 것”이라고 입장을 내놨다.
此前,去年2月,网络上刊载了指向金东希为“学校暴力施暴者”的披露文字。对此,金东希的经纪公司发表立场说:“散布开来的关于金东希的帖子,是在2018年首次上传,当时经纪公司和演员本人及学校相关人士确认了事实情况,了解到的结果就是金东希不曾进行校园暴力。”

그러나 김동희에게 학폭 피해를 입은 추가 증언이 공개돼 논란은 더욱 커졌다.
但是,因金东熙而到校园暴力伤害的追加证言公开后,争议变得更大。

重点词汇

커터칼【名词】美工刀、裁纸刀

수위【名词】 水平、水准

고소인【名词】 起诉人、控告方

밀치다【动词】用力推、使劲儿推

교감【名词】校监、教导主任

重点语法

-(으)ㄴ 적이 있다/없다

用在动词后,表示“过去有没有经历过”

나는 해외 여행을 해본 적이 없어요.

我没有海外旅行过。

이제 생각하니 그는 전에 한번 만난 적이 있는 사람이다.

现在一想,以前我见过他一次。

-(으)려고

前面不能加时制词尾,只用动词,表示意图。它后面的动词主要是“하다,생각하다,계획하다,들다”等一类动词。特别是常与“하다”结合在一起,构成“려고 하다”。在句子中构成目的状语。相当于汉语的“要…”、“想要”。

저는 외국어를 배우려(고) 합니다.

我想学外国语。

그는 거기에 가려(고) 하지 않습니다.

他不想去那儿。

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