“韩语生活会话”系列文章以贴近生活的场景、实用的对话和紧贴韩语能力考试考点的语法,帮助韩语初学者实现韩语入门和能力提升。今天我们就来学习关于一日计划的表达方法吧!

【课文原文】

저는 한국어교실에 가요.
我去韩语教室

샤오진마틴 씨, 오늘 저녁에 뭐 해요?
晓珍Martin,你今天晚上干什么?

마틴저는 한국어교실에 가요.
Martin我去韩语教室。

샤오진: 몇 시부터 몇 시까지 공부해요?
晓珍从几点学习到几点?

마틴: 7시부터 9시까지 공부해요. 샤오진 씨는 뭐 해요?
Martin从7点学习到9点。晓珍你干什么?

샤오진: 밥을 먹고 뮤지컬 연습을 해요. 매일 노래하고 음악을 들어요.
晓珍:我吃完饭后练习音乐剧。每天都要唱歌和听音乐。

마틴: 몇 시까지 연습을 해요?
Martin练习到几点?

샤오진: 9시 반까지 연습을 하고 에 가요.
晓珍练习到9点半,然后回家。

【单词学习】

저녁 晚上;晚饭
교실 教室
依存名词,用在数词后,表示……点、……时
뮤지컬 音乐剧 
연습 练习、训练
매일 每天
노래하다 唱歌 
듣다 听、听见 
반 半、一半

【语法学习】

01 -부터 까지

接在体词后,表示时间或空间上的从……到……

그는 매일 9시부터 12시까지 계속 공부만 해요.
他每天从9点到12点一直专心学习。

집부터 학교까지 같이 가요.
一起从家去学校。

02 -에 가다/오다.

接在表示地点的体词后,表示行为主体的运动方向或目的地,去……/来……

도서관에 가요.
去图书馆。

한국에 와요.
来韩国。

03 -고

用于谓词词干之后的接续形词尾,表示动作的先后次序。

공부를 하고 텔레비전을 봐요.
学完习看电视。

을 씻고 밥을 먹어요.
先洗手再吃饭。

04 ㄷ 불규칙

'ㄷ'的不规则变化。当动词的词干末音节为'ㄷ',且后面接的语尾以元音开头时,'ㄷ'要变形为'ㄹ'。即'ㄷ'+元音→'ㄹ'+元音

걷다(走): 걷+어요→걸어요

묻다(问): 묻+어요→물어요

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