“韩语生活会话”系列文章以贴近生活的场景、实用的对话和紧贴韩语能力考试考点的语法，帮助韩语初学者实现韩语入门和能力提升。今天我们就来学习如何介绍自己的日常生活吧！

【课文原文】

한국어를 공부해요.
学习韩语

샤오진: 제임스 씨, 오늘 뭐해요?
晓珍：James，你今天干什么？

제임스: 친구를 만나요. 그리고 한국어를 공부해요.
James：见朋友，然后学习韩语。

샤오진: 친구도 한국어를 배워요?
晓珍：你的朋友也学韩语吗？

제임스: 아니요, 제 친구는 한국어를 안 배워요. 샤오진 씨는 오늘 뭐 해요?
James：不，我的朋友不学韩语。晓珍你今天做什么？

샤오진: 저는 한국 영화를 봐요.
晓珍：我看韩国电影。

제임스: 샤오진 씨는 한국 영화를 좋아해요?
James：晓珍你喜欢韩国电影吗？

샤오진: 네, 아주 좋아해요.
晓珍：嗯，非常喜欢。

【单词学习】

오늘 今天
뭐 “무엇”的缩略形式，什么
하다 动词，用于一些名词之后，表示“做，搞，干，打”
친구 朋友
만나다 动词，碰到，遇上，见面 
그리고 副词，并且，还有，而且 
공부하다 动词，学习 
배우다 动词，学习，习得
영화 电影
좋아하다 动词，喜欢，热爱
아주 副词，很，非常

【语法学习】

01 -어요

终结词尾。用于以“ㅏ/ㅗ”以外的元音结尾的谓词词干后，表示叙述、疑问、请求等。

여러분은 오늘 뭐 해요?
大家今天做什么？

제가 친구와 함께 있어요.
我和朋友在一起。

02 -을/를

格助词，加在谓语所涉及的直接对象后，表示行为的对象。-을接在词干末音节是闭音节的体词后，-를接在词干末音节是开音节的体词后。

친구를 만나요.
见朋友。

수박을 먹어요.
吃西瓜。

03 안

副词，不，用在动词前，表示对该动作行为的否定。

가: 오늘 학교에 가요?
甲：今天去学校吗？

나: 오늘 토요일이에요. 학교에 안 가요.
乙：今天是周六，不用去学校。

04 도

助词，用在体词后，意为“……也”。

오늘 학교에서 영어를 배우고 한국어도 배워요.
今天在学校里学习英语，也学习韩语。

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