2014年下半年开始韩国语能力考试（TOPIK）将进行改革，考试水平缩减为初级（1~2级）和中高级（3~6级）两大类别。词汇·语法部分不再另行出题，目前的4部分将缩减为阅读、听力、写作3大部分。这究竟意味着什么？北京新东方韩语名师张阳，为大家详细解读TOPIK考试新动态。

时间变动意义推测：
之前有消息说改革后初级考试时间为80分钟，80分钟的考试曾被我形容为“走过场”。此次敲定在100分钟的话，应该会让初级的考试不至于那么的没有挑战性。而【中高级】的考试时间相较之前的消息又增加了10分钟，首先是说明官方还是考虑到阅读听力写作这三项花费时间的程度，增加了时间。同时，也说明题量不容小觑。

合格标准变化 - 重要！
在现行的400分满分的TOPIK考试中，要根据提前公布的等级划分来对考生的成绩进行判定，而此次公布的确定公告中，措辞是这样的：【根据去的的总分数来判定等级（획득한 총점수에 따른 인정 등급 판정）】。我个人认为，这样大的措辞，为将来的等级判定留下了一个不小的悬念。首先，以前明确的说清了是通过“提前公布的等级划分”来进行判定的。也就是说，我们都是知道平均成绩超过70分，单科不低于50分是各级别考试的高级别获得的条件。但是在改革后的措辞中，我们还不能确定这个分数线是否会提前给我们。当然，很有可能这是笔者想多了，但在没有进一步信息的前提下，我们不能排除TOPIK考试再改革后不会像高考一样根据当次的情况来划分分数，而这一点是非常可怕的。

另外，在改革后的TOPIK考试中，将取消【单项最低分】的限制。这对于偏科的同学来说，无疑是天大的好消息，但这里我们也要再仔细的看一看。这里有一个【前提】非常重要，这个前提是TOPIK改革的原因所在。TOPIK之所以要改革，就是因为官方认为现行的考试不能够全面的考查考生的能力，考试的考查方式不够侧重韩语的实用能力。

那么，TOPIK官方将可以避免考生偏科的单项最低分限制取消了，那岂不是有悖于改革的初衷么？这里我们做一下假设：

【假设1】，由于之前的考试难度过大，造成希望留学韩国的学生很难通过，导致韩国留学人数下降，所以此次改革意在降低难度；【假设2】，TOPIK官方对此次的改革信心满满，认为即便取消了单项最低分的限制，也同样可以考察学生的能力；【假设3】TOPIK官方考试人员受到了考生的威胁，遭到众多因为单项最低分限制而落榜的考生扎了自行车车胎，堵了锁头眼儿等手段残忍、毫无底线、残暴无度的打击报复，为了保护自己和家人的生命安全，毅然决然的取消了这个设置。

假设1：目前根据韩国人统计的数据分析，确实存在留学人数下降的问题，但主要原因归结于留学生更多的选择欧美国家。不仅如此，几年前韩国大学对于TOPIK3级为入学门槛的要求并未严格执行，而现在则实行的越来越严格。这应该是说明韩国教育部的大方针，还是要提高留学生入学的质量的。

假设2：如果官方对实用性的测试有着这样充足的信心，那么就意味着难度增加了。为什么这么说呢？因为只靠总分去控制划分，那必然是总分得起来都有难度才有可能，或者是分数线很高，导致瘸腿的科目也不得不达到不错的分数，才能到达分数线。无论是前者还是后者，都是令人担忧的。特别是目前我们还不知道写作的分数是不是和阅读以及听力一起平分300分的总分。如果写作的单项分数是100分的话，那么它就从以往1/4的比重增加到了1/3。

假设3：我觉得这还是很有可能的……

【假设中的假设】
如果写作的分数真的是100分，而听力和阅读又都是各50道题，那听力和阅读的题的平均分值就要变成每道题2分了。其实，如果这个假设被言中的话，那我个人就可以理解TOPIK官方取消单项最低分限制的自信来源了。在现行的考试中，听力和阅读都是3分或4分题。从统计学的角度来说，这样的设置是缺乏信度的。因为分数的差异会因为几道题就拉开，考生可能因为“失误”或“走运”造成分数差异不切实际的变大。而题量分别到达50道以后，这样的概率事件就会被减少。也就是说，考试是3级水平，就能考出3级的分，是4级水平，就会考出4级的分。这可能也是TOPIK官方能把3到6级一起放的原因吧。同时，写作要是4道题就100分的话。那主观判断分数的范围就会增加，对考生基本功的要求也就更高。

敬请期待张阳老师针对官方样题的后续分析。

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