《新标准韩国语》强调整以学习者为中心,注重培养学生听说读写等各方面的综合能力。

课文内容生动有趣,既适合韩国语专业的学生使用,也适合广大韩语爱好者自学。

学习内容由易到难,循序渐进,有助于稳步提高学习者的韩语水平。

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제3과 이것이 무엇입니까? 第3课 这是什么?

잘 들어 보세요. 

나오코: 빌리 씨, 이게 한국말로 뭐예요?
빌 리: 잘 모르겠어요. 선생님, 이것이 무엇입니까?
선생님: 가방입니다.
빌 리: 선생님, 저건 한국말로 뭐예요?
선생님: 그것은 시계입니다.

直子:比利,这个用韩国语怎么说?
比利:不知道。老师,这是什么?
老师:这是书包。
比利:老师,那个用韩国语怎么说?
老师:那是表。


①칠판 ②책상 ③의자 ④창문 ⑤시계
⑥가방 ⑦책    ⑧공책 ⑨연필 ⑩지우개
1) 여기가 어디입니까?  
2) 이것이 무엇입니까?

잘 듣고 맞는 그림을 찾으세요.

가. --저기는 어디입니까?
     --저기는 도서관입니다.
나. --이 사람은 제 남자 친구입니다.
     --제 남자 친구는 미국 사람입니다.
다. --이것은 제 여자 친구 사진입니다.
     --제 여자 친구는 중국 사람입니다.
라. --이것은 무엇입니까?
     --책상입니다.

甲:--那是哪儿?
     --那是图书馆。
乙:--这人是我男朋友。
      --我男朋友是美国人。
丙:--这是我女朋友的照片。
      --我女朋友是中国人。
丁:--这是什么?
      --这是桌子。 

单词

내   
어느  
무엇  
꽃   
사진  
친구  
대학생 
어머니 
한국어 
중국  
잘   

哪个
什么

照片
朋友
大学生
母亲
韩国语
中国
好好地

이야기해 보세요.

★ 이것/ 저것/ 그것
-이것이 무엇입니까?
-책상입니다.

-저것이 무엇입니까?
-시계입니다.

-그것이 무엇입니까?
-한국어 책입니다.

★ 이/ 저/ 그

-이 사람이 누구입니까?
-정은 씨입니다.

-저 사람이 누구입니까?
-성호 씨입니다.

-그 사람이 누구입니까?
-제 남자 친구입니다.

★(명사)은/는

-누구 사진입니까?
-이 사진은 제 어머니 사진입니다.
 제 어머니는 선생님입니다.

(명사)은
제 이름은 빌리입니다.
학생 식당은 여기입니다.
(명사)는
저는 미국에서 왔어요.
저기는 도서관입니다.     

语法讲解

1.指示代词 이것/그것/저것

이것用于指代离说话者近的事物,그것用于指代离听着近的事物或者在谈话中双方都知道的事物,저것用于指代离说话者和听着都远的事物。例:
이것이 시계입니다. 这是表。
-그것이 공책입니까?那是笔记本吗?
-네.공책입니다.是,是笔记本
저것이 의자입니다.那是椅子。

2.指示代词 이/그/저

이/그/저用于名词前修饰该名词的指示代词。이用于指代离说话者近的事物,그것用于指代离听着近的事物或者在谈话中双方都知道的事物,저것用于指代离说话者和听着都远的事物。例:

이 사람이 누구입니까?这人是谁?
그 사람이 빌리 씨입니다.那人是比利。
저 사람이 남자 친구입니다.那人是我男朋友。

3.助词 은/는

-은/는用于名词后,表示该名词是这个句子的主语。即,表示说话者想谈论的内容或者说话者和听者之间的特定话题。-은用于以福音结尾的名词后,-는用于以元音结尾的名词后。例:
이 사람은 학생입니다.这人是学生。
저는 일본에서 왔어요.我是从日本来的。         

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